固始县慈济高中 董昌岩
时2019年，恢复高考已逾四十二载，余遂作文以记之。
今吾观高考，在泱泱中华，衔中原大地，吞沿海边疆，盖举国上下，为考者实甚多矣。赴考者、考者父母、老师，数千万众浩浩汤汤，盖罕见之盛状。然高考忙者数甚多，收效如何？但见年年高考，年年出人才，然色正邪？
高考者，为争也。然争者，必有不公也。试问，何年高考无作弊之人？无也。然国器之甚重也，量以法、晓以刑、监以严，故仍公于他考也。试为公者，又设多种途径助人考也。曰贫，可加之，可配之以名额，此一；曰偏，可特之，录为特长生，此二；曰艺，可考之，录为艺术生，此三；曰不均，则各省可择其卷而考，此四。然此等诸法虽为公而设，偏有不法者傍之，反不公也。如有某官之子，受教于中原，后偷挪户籍至教育欠发达地区，是为易考也；再者，假借贫之名，偷用名额以己冒之；再者，名曰艺考，实际贿考官而得进之……如此甚繁。然仅此岂为极焉？有位高权重者无需考，仅以替之；有豪商巨贾之子，以财疏通而进之……由此种种可知，高考凡欲舞弊者，法甚杂、样甚繁，无可尽说也。
然高考虽有不公，怎可弃之？虽有舞弊之人，毕竟极端之少数焉。吾观今日之中国，各行人才者，多由高考出也。高考之存在，使中国有一标杆，量才为用；大学有一标杆，量才为入；个人有一标杆，自估其力。如此，则人之成才亦有道矣。试问今日之才，其中出身贫下者，几人不由高考以出人头地哉？高考亦乎当世之科举，以此则下者得上，才者得用是也。虽以此一考为定，不甚公，然又公于他途也。
若无高考，如旧时，推荐者得上大学，貌似公，实则何“公”之有？有官宦子弟，商贾巨富，弄权谋私，以此途而上。而真贫贱者，何得大学？实甚难矣。今中国人素质仍需提升，思想仍需更之，高考亦重乎此时也。高考改革，实非一日之功也，此需长功乃成。
今吾辈亦将赴高考，因有质疑高考者，余遂作此文以谈之。高考之事，关乎国家，重乎天下，吾辈岂有不考之理？既生于今日之中国，吾辈皆当明晓自己之使命，以学习为重，以高考为路，不懈而进之，终可得己之梦成也。由是，于高考，直言曰：我不惧也！不惧者，从我而前进之！
【评点】
文章以文言文的形式说高考，新颖、吸人眼球。开篇提出问题，然后从正反两个方面对高考这一国之大事的利弊进行了全面深入的剖析，“虽以此一考为定，不甚公，然又公于他途也”“高考改革，实非一日之功也，此需长功乃成”等观点极有见地，令人拍案叫绝。文章结尾论及个人未来和国家发展，态度鲜明，催人奋进，亦可见作者极为深厚的文化修养。
刘加雨
