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作文素材·初中版

中考作文指导技法之移步换景

发布者:  时间:2015-07-17 10:34:47  浏览:

中考作文指导技法之移步换景
    移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水账。
    移步换景法就是不固定立足点和观察点,一边走一边看,把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在:
   (1)把行踪交代得清清楚楚:台北——嘉义——坐火车进山——阿里山——神木——林区——曲径幽路——看到神木——下山。
    (2)进山时抓住林海幽深的特征来写:原始森林广阔无边——清澈的潭水——宁静的林区——山间的青苔树——无边无际的森林——受巨创后的神木。这样,作者以自己的行踪为线索,表现了不同时间里多种景物的风貌,使读者从中感受到一种动态美、整体美。
    运用移步换景的方法,应注意以下几点:
    ①游踪线索一以贯之,来去分明。因游踪主人公多是作者自己,所以一般都宜用第一人称。这样文章以“我”的游程为线索写,不会杂乱。
    ②立足点的变换必须交代清楚。移步和换景必须保持一致,绝不可超越立足点去描绘景物。也就是说,随着主人公的“移步”,不断地变换立足点,有怎样的“立足点”,就应当有怎样的“观察对象”。
    ③要形神兼备。形,指外部状貌;神,指本质特征。描写时既不可只求“形”似,也不可有“神”无“形”,形神兼备,以“神”为主,尽量凸现被描写对象的独特性。因此,“移步换景”就绝不是自然主义的游踪写景,必须写出作者独特的感受。
    ④粗细要结合。粗略的勾勒和细致的描摹应辩证地统一起来,使人们对被描写的对象既有概括的轮廓印象,又能具体地觉察到景物细部情形,以便对描写对象有较全面的了解。
    ⑤实写与虚写要辩证地结合。描写要有虚有实,这是一般要求。“移步换景”则应以实为主,虚实结合,使读者既能看到实体,又能调动联想和想象。

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