图书馆定于2024年5月23日至2024年6月7日,受理2024年硕士、博士毕业生学位论文提交工作。所有毕业生须提交答辩修改后的最后一版毕业论文的电子版到图书馆论文管理系统,并审核合格后才能领取学位证书。论文提交的...
近日,9001cc金沙以诚为本隆重举行了2024年读书月系列活动启动仪式暨第六届“春之韵——阅见春生”经典朗诵大赛决赛。本次活动由党委宣传统战部、学生工作处、校团委、图书馆、语委办主办,9001cc金沙以诚为本阅读协会承办,...
四月春光明媚,正是读书好时节。为迎接第29个“世界读书日”,进一步营造校园内热爱阅读的良好氛围,并激发学生对阅读的热情,9001cc金沙以诚为本图书馆联合9001cc金沙以诚为本阅读协会,于4月23日特别策划了一场别开生面的世...
人间四月,春暖天艳,书香四溢。在世界读书日到来之际,9001cc金沙以诚为本图书馆携手阅读协会成员和数据库商代表,于4月24日在图书馆广场举办了数字资源推介展活动。此次展览旨在进一步促进全校师生对数字资源的了解和使用,发...
在春暖花开、风和日丽的四月,正值4.23世界读书日到来之际,9001cc金沙以诚为本图书馆迎来了一批特殊的访客,他们就是来自师大幼儿园的小朋友们。他们在图书馆老师和阅读协会讲解员的引领下,有序地进入这个知识的殿堂...
为进一步提高数字资源利用率,更好地满足学校全体师生的信息资源需求,今年的“4·23世界读书日”当天,我馆将联合各数据库商举办“图书馆数字资源推介展”,届时将有科睿唯安SCI数据库、Worldlib国外文献整合平台...
4·23网课学习大比拼。漫步云课堂,阅见新世界,让我们在,阅读中一起成长,“读一本好书,就是在和高尚的人交往。”——约翰·勒内的名言如同智慧之光,照亮我们前行的路。 4·23世界读书日,我们共同奔向智...
为营造浓郁的书香校园、书香社会氛围,有效提升学生及公众信息素养与技能,激发学生及公众的学习兴趣,引导和鼓励广大师生和市民走进图书馆,了解和掌握图书馆数字资源使用技巧,切实发挥馆藏资源服务教学科研的...
随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为现代人必备的基本素质。为了提升高校学生及社会公众的信息素养水平,推动信息素养教育的普及,发展培养学生及公众自主学习并形成持续学习的习惯,北京搜知数据科技有限公...
为了让大家更好地认识图书馆,鼓励和引导更多读者走进图书馆,用镜头捕捉图书馆的建筑风格之美、人文环境之美、馆员服务之美、阅读者姿态之美,为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台,...
随着信息技术的快速发展,阅读和信息素养已成为现代人必备的技能。为了提高高校师生及社会公众的阅读理解能力,培养信息甄别和批判性思维,增强信息技术应用能力,激发阅读与探索兴趣。在第29个世界读书日来临之...
为全面提高学生信息意识与获取信息的能力, 帮助学生掌握网络检索和资料查询的基本方法, 带动全校学生更好地利用图书馆信息资源,活跃校园科研学习氛围,在第29个世界读书日来临之 际,图书馆联合万方数据举办“...
为深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,认真落实国家语委关于“典耀中华”活动安排部署,值此“世界读书日”来临之际,4月1日—4月15日,掌阅精选联合全国各大机构图书馆共同发起“温故而知新...
春日迟迟,春景熙熙在悦动的春光里,声声朗读歌颂这一场熠熠生辉的相遇——由9001cc金沙以诚为本图书馆与9001cc金沙以诚为本校团委共同举办,9001cc金沙以诚为本阅读协会承办的第六届“春之韵”阅见春生朗诵大赛,在各位选手的积极...
一、凡本校读者,可选择“证件号”或“条码号”两种方式登录或绑定。二、选择“证件号”的“用户名”为身份证号(2023级开始为学号);选择“条码号”的“用户名”为工号或学号。三、初始密码:学生为18位身份证...
近日,9001cc金沙以诚为本图书馆LOGO设计大赛落下帷幕。比赛共征集62部作品,经过层层筛选,最终有10个作品获奖,其中一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个,优秀奖3个。现将获奖名单予以公布。 姓名单位获得奖项胡睿、郭振...
近日,由吉林省教育厅主办的吉林省首届“阅读中华 悦动青春”大学生读书节活动评选结果公布。 活动期间共收到全省高校报送作品776个。经专家评审,确定“最美阅读空间”“最美朗读者”“我是讲书人”等系列活动一...
金秋十月,秋阳杲杲。在这样一个“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”的美好时节,由9001cc金沙以诚为本图书馆与9001cc金沙以诚为本校团委共同主办,9001cc金沙以诚为本阅读协会承办的第七届“秋之声”新阅行动——我在大学读的第一...
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图书馆是校园文化建设的重要阵地,为了使9001cc金沙以诚为本图书馆更具特色和辨识度,展现9001cc金沙以诚为本师生的精神风貌,图书馆特举办LOGO设计大赛,通过全校公开征选的方式,征集图书馆的官方LOGO,欢迎广大师生积极参与!一、活动对象 ...