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初中版

学生习作

这天,我回家晚了

发布者:  时间:2022-09-21 08:22:31  浏览:

东台市台南中学孙程宇

这天,我回家晚了整整一个小时。

从学校到家的距离并不远,而且这天天气好好的,既不刮风,也不下雨,到底发生了什么事导致我回家晚了呢?且听我慢慢道来。

这天放学,我把自行车推出校门,然后飞身上车,赶紧往家骑——今天的作业有点多,我得抓紧时间。在通泉路的拐弯处,我突然发现远处有一个红色的东西,走近一看是一部智能手机——五六成新的小米手机,背后还贴了一个“小蝴蝶”。我一摁按钮,屏幕亮了,显示需要输入密码。我心想,现代人的手机里都装着许多软件,购物、联络全靠手机,丢了手机的人一定会急得团团转吧。要不,我在这儿等一等失主?可是,那一大堆作业还没做怎么办?再说了,如果回去晚了,家里人一定会着急的。要不,干脆把手机扔在这儿?不好,还是带回去,明天交给老师吧……

思来想去,我最终决定留在原地等,说不定失主马上就回来找了。至于作业,大不了晚睡一会儿。对了,我得先把手机藏起来,站到远处去观察,别被不怀好意的人把手机给骗走了。

我等呀等,太阳眼看着就要落山了。终于,一名女子推着电瓶车从远处缓缓走来,一边走一边低头寻找着什么。我迎上去问她在找什么,她说自己的手机丢了,红色的小米手机,背后还有一个“小蝴蝶”的标志。

我拿出手机,让女子输入密码。手机成功被解锁,我把手机归还给她,她连连道谢。我摆摆手,急忙骑上自行车往家赶。

到家时,爸爸急得正准备联系班主任。我把经过告诉了爸爸,爸爸的脸色瞬间由阴转晴。



【评点】

本文采用倒叙手法,开篇成功激趣,引出下文;接下来,按照事情发展的先后顺序,将“回家晚了”的前因后果交代清楚,思路清晰;最后以“回家晚了”的结果收束全篇,简洁明了。值得一提的是,文中运用大量的心理描写来展现作者在捡到手机时的内心活动,生动、真实的同时,又能凸显出作者拾金不昧的优秀品质。

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