半命题作文《今天，我______》写作指导
黑龙江  李宝山
【原题在线】
    以“今天，我_______”为题，写一篇600字左右的作文。
【思路·黄金罗盘】
　　★坐标一：文题先行
　　写作本文的第一步，是确定文章内容，根据文章内容补充作文题目。题目补充方法，从语法角度考虑，可以填动词、形容词一类，比如《今天，我值日》《今天，我当家》，也可以填词组，比如《今天，我过生日》《今天，我懂得了微笑的含义》；从内容角度考虑，可以填表示心情的，如《今天，我真高兴》《今天，我好后悔》，也可以填表示事情的，如《今天，我尝到了失败的滋味》《今天，我想起了毛润之》，还可以填另类的，如《今天，我很淑女》。
    本题在补充时，除了应该准确、简洁、富有文采外，还要注意一个问题：能引起读者思考，使读者有一种阅读期待，不能被一眼看到底。如《今天，我玩出了花》，此题较好，易激发读者阅读兴趣：玩什么，怎么玩，玩出什么花样？而《今天，我学会了洗衣服》，则效果不佳：写学习洗衣服过程的文章，你愿意看吗？这个题目不能使读者产生阅读欲望。
    从表达方式上看，本文适宜于写成记叙性的文章，写“我”的一段经历，把过程写充实、写具体。如《今天，我当保姆》，把“我”当保姆的过程有重点、有条理地写出来即可。
    ★坐标二：面面俱到
    路径一：语言优美。
    也就是我们所说的文采斐然：作文用词典雅、语言生动，修辞手法运用娴熟；在叙述的过程中能够灵活地综合运用描写、抒情、议论等表达方式。 
    路径二：构思巧妙。
    就是作文采用误会法、巧合法、悬念法等，在构思上别出心裁。如可借鉴彭荆风的《驿路梨花》、欧·亨利的《麦琪的礼物》等文章的写法。 
    路径三：角度新颖。
    选取不同的切入点，会取得不同的效果。切入点新奇，效果良好。文中的人物“我”可以是主人公，也可以是线索人物，还可以以“我”的口吻行文，而文中的“我”实际上为“物”：或动物，或植物，或其他自然物，或人造物。不过，文章是通过“物”的遭遇来表现人的品质、行为，抒发作者的情感。  
    路径四：形式别致。
    就是“体裁创新”。书信体、日记式、小小说等形式的作文，在中考中是易得高分的写作形式。需要指出的是，有些形式，比如实验报告、产品说明书，虽然有得高分的实例，但是实验报告这一类的文体，实在不能成为学生作文的主流，学生在写作文时不宜提倡。题材创新不是剑走偏锋，它是针对正襟危坐式的记叙文、议论文而言的。

◆章一·别开生面
今天，我当保姆
黑龙江省海伦市红光农场中学   国爱博
    “淘姐姐来啦，快！快进来！啊……”是我妹妹开的门，她一见我就不知被何物刺激了，发了疯似的跳甩发舞，一个劲儿在沙发上猛蹦，令我不知所措。也许用她的话形容最恰当不过了：乐疯了。
    我当了妹妹的保姆。她真的好缠人，用她不标准的中国话指挥我，我也只好服从安排。不一会儿，二姨领着弟弟来了。唉，这两个两周岁的小家伙！家长把他们交给我可真是如释重负，而我呢，可惨了！
    是不养儿不知父母心哪！我这个保姆要伺候两个孩子，深知了父母的辛劳。
    “淘淘姐姐！”听这个声音，是弟弟又四处寻找我了。我在避难所——厕所里待着，不想出去，想享一会儿难得的清闲。可弟弟进来了，说他要上厕所。我茫然了，如何是好？二姨赶来了，真是及时雨呀。我长舒了一口气。可现实是残酷的，弟弟非让我帮他上厕所。唉！谁让我是保姆！只好打破“男女授受不亲”的规矩了。终于好了。弟弟连忙跑出去，是急着去查看他的“宝贝汽车家族”丢了没有。
    “啊……”听着声音，这俩玩意又吵起来了……妹妹用她强劲有力的小手打了弟弟的头，弟弟哭了起来。原因竟是妹妹玩弟弟的车，弟弟不让玩。我只好前去安慰，尽到一个保姆应尽的责任吧。可现实再一次令我纠结，我到底去安慰谁？安慰弟弟，妹妹撅嘴；安慰妹妹，弟弟又大哭。唉，好难啊！我只好先安慰了大哭的弟弟，又赶紧去哄劝小妹妹。
    不久，这俩宝贝居然手拉手到卧室玩去了，真是出息了啊，我终于能坐一会儿了，来之不易的休息呀！
    今天，我在姥姥家的两个卧室间陪两个两岁大的小鬼来回穿梭，还得陪他们吃、喝、拉、撒、玩，再加上安慰，真是个“多陪”啊！都应该给我发一个金牌了，封我为“金牌保姆”。

◆章二·峰回路转
今天，我栽了
黑龙江省海伦市红光农场中学    王天龙
    我是香港国际新视野副总经理。刚上任，有一年的考察期。可以用很多的词语来形容此时的我：年轻有为、春风得意、威风凛凛……
    在单位里，少不了巴结我的人。
    “眼珠子”送给我一块通灵宝玉，宝玉晶莹剔透，让人见了眼睛直放光。为什么他要孝敬我呢？因为他的一点私心呗！为了提升他的官职呗！这通灵宝玉真是美极了。冲着这通灵宝玉，我就给他提了官。这样他就是业务总监了。
    “小二胡”送给我一串翡翠珍珠。我见了这东西，自是爱不释手。当然，我明白，他也是有目的的，也像“眼珠子”一样是为了提升他的官职。但为了这串翡翠珍珠，我又将“小二胡”提升为销售总监。
    我有空就欣赏这晶莹剔透的宝玉，把玩着完美无瑕的珍珠。
    时间似流水，一晃一年就没了。
    今天，公司召开了“董事局扩大会议”，主要议题是评价新任领导。我自上任以来，虽说没有在业务上取得突破性进展，可也没有出现什么漏洞。况且会场中还有我一手提拔起来的“眼珠子”、“小二胡”等人，他们也会帮我说好话。
    我是第三位，也是最后一位接受评价的。
    看着前两位顺利过关，我原来的那点紧张劲一点也没有了。
    正在此时，董事长突然问我有无受贿行为。我本能地予以否定。董事长说：“可不要浪费改错的机会啊。”
    我暗想：这点事只有我们当事人知道，不说谁也不会知道。我要是说出去肯定对我影响不好。我不信“眼珠子”、“小二胡”等人会说出去，他们要是漏了口风，他们的职位也就不保了。
    于是我说：“董事长，我没有。”
    董事长说：“很可惜啊。你本来是很优秀的，但是在这点上怎么过不了关呢？失去你，我们很遗憾。”
    接着，董事长让大家看视频。我一看，天哪，这是“眼珠子”、“小二胡”等人与我交易的视频！
    “各位，今年的考核，我安排了一项新内容：廉政考察。对三位领导分别进行了试探。遗憾得很，有一位没有通过。”
    原来，“眼珠子”、“小二胡”等人是董事长的卧底。
    我本想被撤了职，还有两件价值连城的宝贝，可谁知这两件东西竟然是用石头和玻璃做的。为了不让我认出来，他们将石头染上鲜艳的颜色，再在里面加上一些荧光的粉末，看起来就像真的一样。只要一掉到地上所有的东西都会暴露。现在，我财职两空。
    今天，我栽了。
【妙笔点睛】
    本文拟题为“今天，我栽了”，虚构了一个领导者派卧底对下属领导进行行贿从而考察下属领导的故事。构思新颖。
    此故事与“用人不疑”无关，它要表达的是作者对受贿行为的批判，对借公权谋私利行为的鞭挞。主题有一定的现实意义。
    采用第一人称，由主人公自己讲述自己的遭遇。形式上较为新颖。
    人物塑造也比较成功。对主人公形象的刻画主要运用的是心理描写，对其受贿以及拒不认错时的心理描写，向读者呈现了一幅“贪官心脏扫描图”。两个卧底虽然是陪衬人物，但命名上的独特也给读者留下了深刻印象。而另一重要人物董事长，爱惜人才，办事老成的形象也跃然纸上。