奉新县第二中学 李 榕
你的微笑灿烂如阳，深深浅浅的光辉，温暖了我的心，照亮了我的世界。
——题 记
春来花自红，秋至叶飘零，又是一年四季的更迭，我一人坐在清静的最后一排靠窗的位置，望向窗外，眸子里尽是掩不去的疏淡。温柔的晨光透过教室的窗玻璃，跌落于地，我的思绪随着尘埃在阳光下翻腾。
父母常年吵架，稍有矛盾就大动干戈，整个家庭呈分崩离析的趋势。也许是家庭的不幸铸就了我现在孤僻的性格。我总是独来独往，似风中摇摆的孤草，看似冷漠，实则脆弱。因为与班上的欢脱格格不入，以及长年的不苟言笑已不招人待见，我的世界黯淡无光，失去了本属于这个年纪的生机与色彩。
“同学，你好。”一句爽朗的话语打断了我的思绪，侧身回眸，你高高的马尾辫柔顺地搭在肩上，在阳光的照耀下反射出温和的光泽，琥珀色的清眸镌刻着友善，深入人心的，是你暖暖的微笑。阳光裹在你周身，像散发着明媚光芒的太阳，让我想靠近，想伸手触摸，触摸于我来说是奢望的温暖。
后来我才知晓，你是转学生，原来我早和班级那般隔绝，就连你到来的消息都丝毫不知。不过和你相处的日子我很愉快，索然无味的生活充满了温暖与乐趣。起初，我依旧是冷冰冰的态度，可你总会用招牌式的微笑，化解我们之间的陌生，拉近彼此的距离。每次我有不会的题，你总是主动为我讲解；在我处于困窘的情况下，你总会提供帮助。你是多么善良的女孩，点点滴滴对我的好，凝聚成缕缕暖阳，将我内心的冰墙瓦解，让我的世界通透明亮。
岌岌可危的家庭耐不住时间的考验，终是支离破碎，我成了离异家庭的孩子，稍有转机的生活又堕入深渊。放学后，我蜷缩于角落想静静待会儿。可无奈情感太过强烈，挣脱了理智的束缚，泪划开了内心的防线，我终是崩溃，身子开始剧烈地颤抖。朦胧中，看见你踏着阳光向我奔来，一把拥住我，这个拥抱触及心灵，带着温暖席卷全身，你拭去我的泪水，给我一个宽慰的微笑。在我最无助的时刻，是你用陪伴与微笑将我从深渊救起，让我满怀感动，无以言说。
那些阴霾灰暗的日子，因为你暖暖的微笑与帮助，让我感受到人情的温暖。你就是我生命中永远的太阳，用深深浅浅的光辉，照亮了我的全世界。
（指导教师 王纪金）
【评点】
简单的题记开篇，优美生动的语言，第一眼就给读者留下了美好的印象。文章第三段，以简单的四个字的话语开篇，与“未见其人，先闻其声”有着异曲同工之妙；而对人物的外貌描写，细腻生动，将人物置于阳光的照耀下，并采用了借物喻人的手法，将女孩比作太阳，使人物形象更加深入人心。文章巧妙地采用第二人称的叙述方式，这种叙述方式的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之间拉近了作者与读者之间的距离，便于对话与抒情，增加了文章的感染力。
