杭州市滨文小学 钟王昕

乡村的清晨是一曲动人的歌谣。当朝阳从东方冉冉升起，云朵被披上了紫红色的大衣，公鸡早就按捺不住了，威风凛凛地甩了甩头顶的大红冠，伸长了脖子，昂起头，用最洪亮的声音打起鸣来：“噢噢噢——”公鸡身边的母鸡也不甘示弱：“咯咯嗒——”杜鹃拍拍翅膀，在空中盘旋了一圈，落到一枝树梢上，“咕咕咕”地附和几句。门前的大黄狗被吵醒了，抖了抖耳朵，慢悠悠地站起身子，伸了个懒腰，打了个哈欠，摇着尾巴，“汪汪”这么一叫，似乎想要和公鸡比试比试，到底谁的嗓门儿大。

乡村的上午是一首韵味十足的诗。一条清澈见底的小溪，终年流淌着潺潺的溪水。小溪边的石板上，常常有妇女在捣衣。她们说着，笑着，“唰唰”的搓衣服声和“咚咚”的捣衣声有节奏地交错响起，和“淅沥沥”的溪水声融为一体。

乡村的中午是一本有趣的书。人们在灶台边生火做饭，把木柴放入灶洞的一瞬间，熊熊的火焰就在木柴上写满了黑字。饭菜的香气引来了淘气的孩子，菜肴也在雪白的盘子上写上了香香的大字。孩子们吃完饭，放下碗，低头往自己衣服上一看，衣服也被菜汤写上了黄色的小字……

乡村的黄昏是一幅多彩的画卷。屋顶升起袅袅炊烟，宛如一条青丝带从天上垂下来，随风摇摆。太阳在这时变成了害羞的小姑娘，红着脸急忙躲进山冈里去。天空被太阳镀成了金黄色，衬着殷红色的彩云。成群结队的大雁飞倦了，驮着粉红粉红的晚霞往巢里飞去……

乡村的夜晚是一个奇妙的童话。纺织娘一边悄悄地纺线，一边给孩子们讲睡前故事。蝈蝈和蛐蛐唱起了催眠曲，请螳螂拉起小提琴为它们伴奏。月光慢慢地泻下来，淌在树梢间，流在瓦片上，笼罩住一整个荷塘。癞蛤蟆趴在荷叶上，大眼睛滴溜溜地转，它是不是在等待拇指姑娘呢……

乡村，是一曲唱不完的歌谣，是一首读不完的诗，也是一本看不完的书，还是一幅画不完的画卷，更是一个念不完的童话……（指导教师刘顺莉）

【嘉宾评点】

本文带给读者的阅读感受，可以用四个字概括——美不胜收。一美在于“调用感官”，文中不乏拟声词和色彩词，充分调动听觉和视觉，令人产生画面感；二美在于“结构整饬”，文章采用先分后总的方式，运用排比段落架构全篇，给人回环复沓之感；三美在于“语言别致”，文中的比喻句、拟人句信手拈来，每一句都堪称精巧，文采斐然。

志龙