为深入贯彻《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》《吉林省教育厅关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施细则》文件精神，全面落实立德树人根本任务，弘扬“好学近知 力行近仁”校训精神，落实《9001cc金沙以诚为本学风建设实施方案（试行）》《9001cc金沙以诚为本学生学风建设长效机制方案》要求，引导全体学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，结合9001cc金沙以诚为本实际，制定如下方案。

一、重点任务

（一）强化管理育学风

1.强化规章制度保障。校院两级要在认真调研和广泛听取各方面意见的基础上，不断修订和完善学生奖助学金评定、奖励处分等相关条例和办法，创新学生管理机制，配套管理措施，科学运用奖惩手段，逐步完善有利于良好学生学风形成的管理、约束和激励机制。

2.加强课堂出勤检查督查。各学院要严格执行关于学生课堂出勤的有关规定，将学生课堂纪律纳入学生素质测评和奖学金评比，杜绝学生无故迟到、早退、旷课等行为。学生工作部（处）将加强对学生学风建设情况的督促检查力度，不定期开展联合督查行动，检查各项工作的落实情况，严肃查处和纠正各种不良行为和违纪现象。

3.完善学业预警机制。各学院要面向学生构建多元一体的学业预警机制，将传统的“事后处理型”管理改为“事前、事中预防型”管理。以过程化管理为出发点，通过学校、家长、学生之间的沟通与协作，每学期及时掌握学生学习状况和学业完成情况，对学业可能或已经存在困难的学生进行学业预警，告知学生本人及家长（监护人）可能出现的不良后果。

（二）优化服务促学风

1.构建立体式信息服务。推进“一站式”学生社区的建设工作，进一步提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量，要在社区内逐步探索形成一站式集成、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的综合管理模式，构筑学生党建前沿阵地、建设“三全育人”实践园地、打造智慧服务创新基地、争创平安校园样板高地，将高校育人力量和资源整体下沉到学生社区，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长。

2.开展精准学业帮扶。开展专业教师、优秀学生与学业困难学生“朋辈互助一帮一”活动，实施与学业困难学生谈话交流活动，将帮扶学业困难学生作为加强学生学风建设的重要着力点，让学业有一定困难的学生明确自身存在的问题和今后努力的目标，激发他们的学习兴趣，提高他们的学业水平。

3.强化资助育人效果。通过完善“奖、贷、助、补、勤”体系保障家庭经济困难学生完成学业，以励志教育、诚信教育和感恩教育为精神激励载体，减轻思想负担，引导立志成才。

（三）选树榜样立学风

1.发挥优秀学子示范引领作用。通过学生奖助学金评定、标兵宣讲等系列评先树优活动，大力宣传“校长奖学金”“国家奖学金”、优秀考研学子等先进事迹，以典型激发学生，以榜样引领学生，使学生学有目标、赶有榜样。

2.开展先进班集体创建。各学院要开展以“创先争优”为主题的争创先进集体创建评选活动，把“班风正、学风浓、考风好、成绩优”作为先进班集体评选的重要条件。组织各班认真总结班风建设情况，制定班级建设目标和计划，争创优良班风。通过先进集体的评选、表彰，树典立范，充分发挥榜样示范作用，在提升班集体凝聚力和集体荣誉感营造创先争优的良好氛围。

3.弘扬优秀校友勤奋好学精神。各学院要善于创新，不断丰富活动形式，积极组织“杰出校友回母校”活动，将其作为开展学生学风建设和学生思想道德教育的一项重要常规品牌活动，持续组织开展，激励学生热爱学院、热爱专业、勤奋务实、刻苦学习、奋发成才。

（四）营造环境正学风

1.充分发挥学生党员、干部的表率作用。充分运用学生党团组织、班级组织职能，充分发挥学生党员、干部和骨干的模范带头作用，充分调动广大学生的主体意识，促进学生自我教育、自我管理。

2.营造良好学习氛围。进一步美化学习生活环境，不断改善学习和生活环境，着力抓好“寝室文化”建设，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，并使学生在紧张学习之余领略自然风物之美，激发学习之情，增强学习效果。

3.积极开展科技创新活动。各学院要扎实开展大学生创新性实验计划、“挑战杯”创新创业竞赛、“三下乡”社会实践、演讲辩论、读书经验交流等学风建设主题的校园文化建设活动，培养学生的创新实践与科研动手能力，为学生的专业学习和素质拓展营造良好的环境，促进学生全面发展。

4.坚持开展诚信教育。各学院要积极开展“诚心、诚信、诚行”为主题实践教育活动，以诚信讨论主题班会、诚信考试承诺签名、诚信征文等多种形式的主题教育为抓手，引导学生把求真务实之风落实到日常学习和科学研究中，自觉抵制不良学术风气，杜绝学术不端行为，做到作业、实验报告不抄袭，毕业论文、毕业设计不作假，以实际行动为学生学风建设做贡献。同时，坚持端正考风考纪，加强考试管理和考风建设，进一步规范处理程序，加强考前宣传和处分后教育，把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，贯穿于整个学生学风建设的全过程，贯穿于包括期末考试、英语、计算机等级证书考试在内的所有学校组织的考试，增强违纪处理的警示教育作用。

二、工作要求

1.高度重视，精心组织。学生学风建设是一项系统工程，事关学校人才培养质量的提升和办学水平的提高，各学院要充分认识开展学生学风建设的重要性和必要性，成立工作小组，召开专题会议研究布置学生学风建设工作，同时根据本学院实际情况制订本学院年度学风建设实施方案。

2.广泛宣传，营造氛围。各学院要召开动员大会、主题班会，层层动员，将文件精神传达到每一名师生，充分调动师生参与学生学风建设的积极性。校、院两级内各媒体要全方位、多层次开展学生学风建设宣传报道，努力营造良好的宣传氛围。

3.真抓实干，确保落实。各学院要结合学科专业和学生特点开展具体的学生学风建设活动，在学校的统筹协调下，各负其责，齐心协力，要及时汇总检查中发现的问题，认真梳理、深入分析、定期反馈，及时整改，确保学生学风建设的各项工作落到实处，学生学风建设工作水平得到有效提升。

附件：学风建设专项行动年度实施主要活动一览表：

学生工作部（处）

2024年2月27日