殷晶波，女，9001cc金沙以诚为本文学院写作教研室主任，副教授，硕士生导师，吉林省写作学会常务理事，中华诵读联合会会员，中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会会员，东北民间文化研究基地成员，四平市戏曲家协会会员。研究方向：写作、东北文化、国际中文教育、中国传统文化、现当代文学等。

主讲课程16门，其中本科生课程有《写作I（理论）》《写作II（实践）》《写作》《中国现当代文学》《中国现代文学》《中国当代文学》《神话研究》《中国文化与文学专题研究》《中学语文名篇朗读训练》《儿童文学阅读与批评》《20世纪散文精品选讲》《文学写作》《张爱玲研究》等；研究生课程有《跨文化交际》《中外文化交流专题》《中国传统文化》等。《写作》为9001cc金沙以诚为本校级精品课。多次获得课堂教学质量评价优秀奖。近年来，主持完成省社会科学基金、省高等教育教学改革研究课题、市社科基金等多个项目；参与完成国家社会科学基金、国家艺术基金、吉林省社科基金、教育部、吉林省教育科学、教育厅等多个项目。

主编优质教材《文学欣赏概论》、参编《二人转文化经济价值研究》《东北民间文艺研究》等多部著作，在《北京社会科学》《兰台世界》《满族研究》、《戏剧文学》等刊物发表论文30余篇；在多家文学刊物发表诗歌、散文等200多篇，并有作品获奖；指导学生参加文学作品大赛、原创春联大赛多次获奖、指导省级大创项目2项、校级大创项目多项，并取得优异成绩。

附近年来教学、科研成果

一、代表性著作、教材、论文

（一）著作、教材

1.第三：《东北民间文艺研究》，吉林大学出版社，2014年10月

2.主编：《文学欣赏概论》，国家行政学院出版社，2019年4月

3.主编：《各个击破高考夺冠大战略（共7册）》，辽海出版社，2001年6月。

（二）论文

1.独撰：《试析满族歌谣的流变及表现形式》，《北京社会科学》，2011年第4期；

2.第一：《满族女神神话视域下的多重文化演绎——探析付军凯七场神话京剧〈镜泊红罗〉》，《戏剧文学》，2019年第1期；

3.独撰：《茶与水：满族神话中的女神形象言说》，《福建茶叶》，2018年第12期；

4.第一：《平视经典：吉剧〈温莎的风流娘儿们〉的现代性意味——试论莎士比亚戏剧的东北民间民间演绎与言说》，《戏剧文学》，2015年第2期；

5.独撰：《满族歌谣的民族心理折射》，《兰台世界》，2011第10期；

6.独撰：《东北方言与东北喜剧小品——东北喜剧小品语言的生成》，《戏剧文学》，2009年第11期，独撰；

7.独撰：《用“三我”人格结构解读《一个女人一生中的二十四小时》，《电影文学》，2010年第1期；

8.独撰:《人生祭坛上的“牺牲”——透视莎士比亚四大悲剧中的女性命运》， 《戏剧文学》，《戏剧文学》,2008年第4期；

9.独撰：《走近女巫的世界——兼论格林、安徒生“童话”中女巫形象及原型意义生成》，《名作欣赏》，2009年第11期；

10.独撰：《回归·探析·前瞻——文学本质再思考》，《前沿》，2010年第3期；

11.独撰：《对人类爱与美的诗意追求——用艺术符号学解读朱自清的〈阿河〉》，《名作欣赏》，2010年第12期

12.独撰：《多种文化凝构的满族歌谣》，《满族研究》，2017年第4期；

13.独撰：《满族歌谣——满族民间生活的集中显现》，《满族研究》，2011年第4期；

14.独撰：《盈盈骑马过巾帼也英武——满族女神神话视角下的女性形象分析》，《哈尔滨师范大学社会科学学报》，2019年第1期；

15.独撰：《满族女神神话研究简况及意义探究》，《白城师范学院学报》，2019年第1期；

16.独撰：《满族民间文学与满族歌谣研究简况》，《重庆科技学院学报》(社会科学版)，2011年第15期；

17.独撰：《清明节：中国古代的一个大型春祈仪式》，《高等函授学报(哲学社会科学版)》，2011年第6期；

18.独撰：《一种深层的生命表达方式——试探“蛋”民俗文化内蕴》，《铜陵职业技术学院学报》，2011第3期；

19.独撰：《满族歌谣赖以支撑的自然“土壤”解析》，《牡丹江师范学院学报(哲社版)》，2012年第3期；

20.第一：《黑土地上绽放出的“戏剧之花”——试探牡丹江部分戏剧创作》.《牡丹江师范学院学报(哲社版)》，2013年第6期；

21.第一：《试析满族歌谣意象的生长点》，《9001cc金沙以诚为本学报》，2014年第2期；

22.独撰：《高师院校〈写作〉课过程性考核实践探究——以9001cc金沙以诚为本文学院为例》，《知识文库》，2018年第12期；

23.独撰：《高师院校写作实践教学现状及可行性策略分析》，《文学教育(下)》2019年第1期；

24.独撰：《试论满族歌谣文本的意象及其象征意味》，《前沿》，2012年第7期；

25.独撰：《情欲挤压下的心里畸变——用弗洛伊德性论解读曹七巧的形象》，《牡丹江教育学院学报》，2010年第1期；

26.独撰：《满族女神神话视角下的女性中心地位体现》，《名家名作》，2018年第9期；

27.独撰：《诗性的生存智慧与道家美学》，《电影评介》，2010年第6期；

28.独撰：《对艺术特征的一种审美性诠释——试谈对庄子“言”“意”观的认识及其对后世文学批评影响》，《安徽文学》，2009年第10期；

29.独撰：《符号形式哲学：一把通达“理想世界”的钥匙——恩斯特·卡西尔〈人论〉的启示》，《安徽文学》，2008年第12期；

30.独撰：《两种美学追寻的碰撞——试比较贺拉斯〈诗艺〉与叶燮〈原诗〉的美学思想》，《牡丹江教育学院学报》，2008年第3期；

31.独撰：《将探索的触角伸向艺术前的艺术——试探朱狄〈艺术的起源〉中的几个问题》，《9001cc金沙以诚为本学报（社会科学版）》，2006年第1期。

二、主持、参与项目

1.《多重维度透视满族歌谣的内蕴》（2009B204），吉林省社会科学基金项目，2009—2012（已结项）；

2.《殷商礼典与甲骨卜辞书写形式研究》（18BZW110），国家社科基金项目，

2018-2023（已结项）；

3.《东北喜剧小品创作人才培养》（2017-A-04-（023）-0537），国家艺术基金项目，2017-2018（已结项）；

4.《当代东北少数民族女作家对自我文化身份的认同及想象重构》（2016B276）,吉林省社会科学基金项目，2016-2018(已结项)；

5.《消费文化语境下东北民间文艺的传承与断裂》，吉林省社会科学基金项目，2019-2022（已结项）；

6.《后脱贫时代四平市非物质文化遗产赋能乡村振兴机制及对策研究》，四平市社科基金项目，2024-2025（在研）；

7．《东北方言常用词语用字及其规范研究》，吉林省教育厅，2023-2026（在研）

8.《体验哲学视角下的东北方言熟语研究》（JJKH20191040SK），吉林省教育厅项目，2019-2020（已结项）；

9.《二人转文化经济价值研究》，吉林省教育厅项目，2009-2012（已结项）；

10.《东北民间文艺的民族精神研究》，吉林省社会科学基金项目，2011-2013（已结项）；

11.《东北民间文艺研究》，教育部人文社科资助项目，2012-2014（已结项）；

12.《新世纪东北女性文学》，吉林省教育厅项目，2013-2015（已结项）。

13.《满族神话视域下的女性书写研究》（2016JD1），吉林省社会科学基金项目，2016-2018（已结项）；

14.《高师院校写作课实践性教学建构及研究》，吉林省高等教育教学改革研究课题，2016-2018（已结项）；

15.《本土视域与百年东北女性文学》，吉林省教育厅项目，2013-2016（已结项）；

16.《地域文化对当代东北民间文艺的影响研究》，吉林省社会科学基金项目，2014-2016（已结项）。

三、主要科研奖励

（一）2010年6月，论文《走近女巫的世界——兼论格林、安徒生“童话” 中的女巫形象及原型意义生成》获四平市第八次社会科学优秀成果奖评审二等奖；

（二）2012年7月，论文《试析满族歌谣的流变及表现形式》获四平市第九次社会科学优秀成果评审二等奖；

（三）2020年8月，《满族女神神话视域下的多重文化演绎——探析付军凯七场神话京剧〈镜泊红罗〉》获四平市第十一届社科优秀成果奖著作类二等奖；

（四）2020年3月，诗歌《守望春天》获吉林省总工会“抗击疫情.劳动闪亮”征文大赛一等奖；

（五）2020年12月，诗歌《今天，风轻轻唱——写在〈今天〉杂志创刊35周年之际》获吉林省总工会《今天》杂志社创刊35周年征文活动大赛一等奖。