为了解中学语文教育教学实际，把握新课程改革发展方向，5月24日上午，汉语言文学系主任孙保亮组织带领汉语言文学及汉语国际教育专业共14名师生前往四平市实验中学，参加了以“耕读经典，礼赞生命”为主题的省市联合教研——四平市高中语文“整本书阅读”教学研讨会。

研讨会分为开幕式、领导致辞、整本书阅读初步探索、《围城》整本书阅读阶段总结课、《草房子》整本书阅读、授课教师说课、专家评课和讲座等环节。

教师整本书阅读、专家评课和讲座环节为本次活动的重中之重。在左卉老师做关于“整本书阅读初步探索”的分享报告之后，四平市实验中学语文组何淼、孙岩两位老师分别进行了《围城》整本书阅读阶段总结课和《草房子》整本书阅读的现场教学和说课。通过现场教学，充分展示了“整本书阅读”的教学理念，针对学生在前期阅读过程中提出的问题，教师引导分析，师生深入研究、广泛讨论，充分体会其中的语言特色和人性魅力。随后，四平市第一高级中学刘晨老师、梨树县第一高级中学高金英老师进行评课，从亮点、特色的角度对两节课做了点评，也分别交流了对整本书阅读教学改革的看法。

最后，吉林省教育学院教研员张玉新教授就“整本书阅读”及其它新课程改革背景下的语文教育教学研究等相关问题做讲座，重点强调了语文课改的新形势下语文教师要做准备的问题。张玉新语言风趣幽默，直指痛点和弊病，既分析了六十年来语文课程标准的演变过程，又明确了新课程要求做好哪些准备，围绕2017年版新课程标准，列举生动的教学案例，进行了深入浅出的讲解，引起与会教师的广泛共鸣。

通过参与本次教学研讨活动，文学院师生了解了中学语文教学研究与发展的动态，切身体验了“整本书阅读”的教学改革现场，为教育实习指导工作提供了新的启示，为我院师范人才培养提供了新的思路。（撰稿：杜孟姝）