——在中国共产党9001cc金沙以诚为本第三次党员代表大会上的报告
现在，我代表中共9001cc金沙以诚为本第二届委员会，向大会报告工作，请予审议。
中共9001cc金沙以诚为本第三次党员代表大会，是在9001cc金沙以诚为本“十三五”良好开局、决胜高水平师范大学关键时期召开的重要会议。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，勠力同心，苦干实干，坚持新理念，推进新发展，为全面建成特色鲜明、多学科协调发展的高水平师范大学而奋斗。
七年来，在省委省政府、省高校工委省教育厅的正确领导下，学校党委团结带领全校师生员工，完成了第二次党代会确定的工作任务，续写了学校发展历史的崭新篇章。
——过去的七年，是综合实力不断攀高、办学基础更加坚实的七年。学校现有本科专业63个，硕士一级学科学位授权点13个，硕士专业学位类别6个，全日制在校生21000多人。获批“满族语言文化”博士学位授予点。长春校区、第十一教学楼、网羽中心投入使用。占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。获各类专项资金7.54亿元，年财务总收入增至5.5亿元。教学科研仪器设备总值3.54亿元，固定资产总值14.5亿元，图书馆藏书237万册。获批“中西部高校基础能力建设二期工程”项目。
——过去的七年，是教育教学改革逐步深化、人才培养质量稳步提高的七年。学校获国家级教学成果奖2项，是吉林省唯一连续七届获此殊荣的省属高校。新增国家级本科教学平台15个、省级119个。入选教育部卓越教师培养计划改革院校。顺利通过教育部本科教学工作审核评估。在省本科教学工作绩效考核中取得优异成绩，获得奖励700万元。研究生教育综合改革深入推进，获省优秀硕士学位论文51篇。继续教育稳中求进。创新创业教育扎实开展。学生在各级各类竞赛中屡获佳绩，其中，获挑战杯、创青春等国家级奖项12项。就业质量不断提升，就业率连年保持90%左右。
——过去的七年，是学科建设扎实推进、科研水平快速跃升的七年。学校建成省级优势特色重点一级学科8个，重中之重一级学科3个。教育部重点实验室2个，省级以上科研平台22个。主持国家级项目102项、省部级440项，总经费7800万元。发表学术论文7600篇，其中，三大索引和CSSCI收录论文1300篇。出版学术专著、教材290部。申请国家发明专利150项，授权51项。获省部级以上科研奖励83项。学报被评为中国高校优秀期刊。
——过去的七年，是师资队伍建设不断加强、人才活力竞相迸发的七年。学校引进中科院院士、奥运冠军等高层次人才170人。高端人才贡献突出，引领带动作用明显。建成教育部创新团队1个、省级6个。职称评聘工作公开公平公正，平稳有序。师资队伍结构不断优化，整体水平全面提升。思想政治工作队伍建设成果突出，3人入围全国“辅导员年度人物”200强。
——过去的七年，是社会服务能力全面拓展、合作交流成效显著的七年。学校与四平市等7个市县（区）签订全面战略合作框架协议，为地方经济社会发展提供人才支撑与智力支持。精准扶贫工作落实到位，对口帮扶实效明显。合作建成四平红嘴省级大学科技园。转化科研成果50项，创造经济效益5亿多元。累计培训各级各类师资2万人。培养来自35个国家3700多名留学生。国（境）外合作伙伴增至88个。选派900多名师生赴国（境）外访学进修。与省教育厅合作在美国建立孔子学院，设立孔子课堂。拥有中外合作办学项目专业8个。
——过去的七年，是现代大学制度不断健全、办学治校能力切实提高的七年。新修订的学校章程颁布实施。制定了学术委员会、教授委员会章程。规章制度“立改废释”工作稳步推进。学校荣获“吉林省依法治校示范校”称号。投入院（部）发展基金700万元，院（部）目标责任管理初见成效。四平、长春两校区发展协调性增强。网络服务保障有力，获评“省教育信息化工作先进单位”。图书文献资源更加丰富，荣获“全国优秀馆藏图书馆”称号。电子档案建设目标全部实现。《作文评点报》成为全国知名品牌。美丽校园、节约校园、文化校园、数字校园、平安校园建设有效推进。学校被教育部阳光高考平台评选为省“生活满意度”最高院校。
——过去的七年，是教职工生活水平显著提高、幸福指数大幅提升的七年。学校教职工收入较快增长，人均年收入增至9.4万元，增幅118%。完成家属区10万平方米暖房子改造，一号高层120户教职工取得房照，建成4栋标准化高层公寓，1994户教职工住房条件得到改善。新修景观12处，精细化绿地8万平方米，新植树木6万余株。基础设施全面加强，校园面貌焕然一新。附中附小中考升学率和单科满分率连续11届摘得四平地区桂冠。师大幼儿园品牌效应初显，入选省级示范园。实施教职工年体检制度。离退休人员老有所养、老有所乐，精神文化生活丰富多彩。
——过去的七年，是管党治党从严从实、党的建设全面加强的七年。党内学习教育活动取得重要成果。基层党组织建设全面加强。干部队伍整体素质明显提升。巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。思想政治工作务实有效，思政课主渠道作用充分发挥。努力培育践行社会主义核心价值观。宣传思想文化工作、师德师风建设、三育人工作扎实推进。党风廉政建设、作风建设取得实效。统战群团组织作用日益增强。2009年以来，学校连续2次被省委省政府评为“模范集体”。
过去七年，学校取得的成绩，得益于省委省政府及省高校工委省教育厅的正确领导，得益于全校师生员工的团结奋斗，得益于民主党派人士、无党派人士和离退休老同志的通力协作，得益于社会各界和广大校友的大力支持。在此，我代表学校党委，向为学校发展做出贡献的同志们、朋友们，致以崇高的敬意和衷心的感谢！
——必须始终坚持和加强党的领导。这是学校事业发展的根本保证。必须从严治党，压实管党治党、办学治校主体责任，将抓好党建作为最大政绩，为事业发展提供强有力的政治保证。
——必须始终坚持深化改革创新。这是学校事业发展的内生动力。必须解放思想、更新观念、勇于探索，抢抓发展新机遇，培育发展新动力，塑造发展新优势，变中求新、新中求进、进中突破，推动发展不断迈上新台阶。
——必须始终坚持走内涵发展道路。这是学校事业发展的生命线。必须牢牢扭住发展第一要务，强化人才第一资源作用，聚焦质量、强化特色、发挥优势，促进核心竞争力大幅提升。
——必须始终坚持发展以师生为本。这是学校事业发展的根本出发点和落脚点。必须坚持发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享，让发展的含金量真正转变成师生员工的归属感、获得感和幸福感。
——必须始终坚持和弘扬艰苦奋斗、自强不息的吉师精神。这是学校事业发展的文化血脉和精神基因。必须注重以文化人、以文育人，弘扬校训精神，塑造鲜明的文化特质和广泛认同的大学精神，永远朝气蓬勃迈向未来。
在肯定成绩的同时，我们必须清醒看到，工作中还存在不少差距和问题。人才结构不优，领军人才较少，高水平创新团队不足；人才培养体系有待完善，教学质量需要持续提高；学科布局不尽合理，特色不够鲜明，学科内涵建设任务艰巨；科技成果转化率不高，创新水平和社会服务能力有待提升；内部治理体系的法制化、科学化、精细化水平亟待提高；党内政治生活质量不高，管党治党还需从严从实；干部作风建设、能力建设还有待加强。对这些困难和问题，必须高度重视，采取有力措施，认真加以解决。
未来五年，是建设高水平师范大学的关键期。处在伟大变革时代，我们理应有更高的使命追求和更大的责任担当，必须以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的精神，全力以赴推进高水平师范大学建设。
指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以提高人才培养能力为核心，以“双一流”建设为契机，全力实施“六大战略”，构建“六大体系”，建设“六个吉师”，切实履行管党治党、办学治校主体责任，勠力同心，苦干实干，坚持新理念，推进新发展，为全面建成特色鲜明、多学科协调发展的高水平师范大学而奋斗！
奋斗目标是：到2021年，着力实现“十大突破”：一是力争建成省部共建高校；二是力争成为博士学位授权单位；三是力争获批教育博士专业学位授权；四是力争获批硕士研究生推免权；五是力争实现国家教学成果奖“八连冠”；六是学校重点学科主要研究方向（领域）跻身全国师范大学一流行列；七是满学学科处于国内一流、国际先进地位；八是力争建成国家地方联合工程研究中心（工程实验室）；九是力争合作建成国家级大学科技园；十是力争建成服务区域重大需求智库。
学校综合实力大幅提升，教职工生活水平全面提高，学生的学习生活条件全面改善。创新吉师、法治吉师、和谐吉师、平安吉师、美丽吉师、幸福吉师发展格局基本形成。全面建成高水平师范大学取得决定性进展。
提升专业质量。加强专业标准化建设。做强底蕴深厚、社会认可度高的教师教育类专业品牌，打造社会需要、实践能力突出的非教师教育类专业特色。动态调整专业，推进专业认证与转型。提升本科教学质量。牢固确立本科教学工作中心地位，创新人才培养模式。提高课堂教学质量。引领省内基础教育改革发展，推进教研成果辐射应用。加强教育信息化建设。力争再获国家级教学成果奖。提升研究生培养质量。深化研究生教育综合改革，推进研究生分类培养。完善研究生课程体系，加快专业学位研究生案例库和实践基地建设。健全导师责权机制。强化研究生过程考核、质量评价、学术规范和学术诚信。提升创业就业质量。加强就业指导，完善就业服务，强化就业课程、平台建设。加强创新创业教育，确保政策落实。注重学科专业教育与创新创业教育融合衔接。以就业创业类课程、平台、服务为重点，以创新带动创业，以创业带动就业，实现充分就业、高质量就业、满意就业。
优化学科布局。按照“保重、扬优、显特、扶新”的思路，突出以点带面、分类建设，突出抓纲带目、整体提升。强化优势学科牵引，整合资源，鼓励交叉，构筑优势特色学科高峰。强化学科特色。力争使满学学科跻身国家一流学科行列，建成世界一流满族语言文化保护、传承和人才培育高地。省级重中之重学科若干方向的研究工作达到国际或国内先进水平。其他省级优势特色一级重点学科若干方向研究水平达到省内一流。提升学科水平。挖掘学科潜力，丰富学科内涵，构建一流学科建设关键指标体系。“特博项目”高质量通过国家验收。实施学位授权点动态调整机制。积极增列博士学位授权单位，争获硕士研究生推免权和教育博士专业学位授权。
突出科研创新。形成“学术团队、基地平台、科研项目、重大成果”循环互动的科研创新模式。发挥创新驱动倍增效应。引导各类资源围绕创新活动优先配置。力争实现教育部高校科研优秀成果奖零的突破。加强平台建设。深化现有省部级以上科研平台内涵建设，建设一批实力雄厚、在国内有较大影响的科技创新平台和人文社会科学研究基地。设立重点、重大科研项目培育基金，取得一批标志性科研成果。争取建成1个国家地方联合工程研究中心（工程实验室），力争再建1个教育部重点实验室。推动成果转化。发挥学校科研、人才优势，聚焦国家重大战略和区域经济社会发展转型升级，推进校地合作、产学研合作，建设科研成果转化平台。力争与四平市共建国家级大学科技园。
着力培育人才。发挥优秀老年教师“传帮带”作用，稳住优秀中年教师，留住优秀青年教师。尊重人才，发现人才，培养一批学科带头人。为青年教师成长提供发展平台。强化师资培训，提高师资队伍整体素质。大力引进人才。突出“高精尖缺”的引进人才导向，围绕学科发展重点，引进高层次人才。以积极的引进政策、更大的决心魄力把优秀人才和团队引进来、育起来、用起来。提升管理水平。创新管理体制，实行动态管理。科学定编设岗，完善专业技术评聘、转换和分岗定级考核工作制度，实现合理转换、能上能下、优进劣出。探索并完善适合学校特点的多劳多得分配方式和办法。
注重顶层设计。落实学校章程，全面推进依法治校，完善现代大学制度。以科学谋划为统领，以制度建设为抓手，构建与高水平师范大学相适应的管理体制和运行机制。加大改革力度。全面深化改革，释放办学活力。以内部管理机制和人事分配制度改革为重点，推动教学管理、学科建设、科研机制、后勤管理等改革取得实效。组建“满学院”“教师教育研究院”。完善治理体系。优化机构设置，提升管理效益。推进管理重心下移，强化院（部）办学主体地位。探索实行院（部）全成本核算机制和按绩效分配资源制度。
拓展国际交流。巩固已有校际合作关系，开拓对外合作新领域。加大海外引智力度，有计划地“走出去、引进来”。注重教师海外学习研修，加强师资国际化建设。积极参加和举办国际会议，营造浓厚国际化氛围。加强国内合作。与省内外一流大学和科研院所建立深度合作关系，提高学校对外影响力。加强与地方政府、企事业单位、学校合作办学，促进资源共享，优势互补。搭建优质实践实习实训平台。深化合作内涵。构建高端合作平台，承担国际合作科研课题。打造特色项目，扩大留学生教育规模，提高学生国际交流能力。推进中外合作办学项目提质增效。引进海外优质教育资源，开设国际化课程。
加强服务保障。依法多渠道筹集办学经费，提高经费使用效益。优化资源配置，提高利用率。推进后勤社会化进程，完善公共服务支撑保障体系。优质完成“实习实训与创新创业中心”基建工程项目。增进师生福祉。坚持公平正义，实现普遍受益。大力提高教职工生活水平和质量。关心师生身心健康。关注青年教职工发展。保障离退休人员生活质量。改善学生学习、生活条件。完善学生资助体系和权益保障体系。加强附中附小、幼儿园建设。增强全体师生员工的获得感和幸福感。营建幸福校园。推进“幸福校园建设计划”。打造师大社区舒适宜居环境。建设人文化、园林化、现代化校园，打造美丽、节约、智能、文化、平安校园环境。
打造吉师文化。打造一批以校园文化建设为载体，精神文化建设为核心，以制度文化、行为文化和特色文化为重点的学校文化工程项目。叫响“吉师六律”“必读书目”“吉师行知讲堂”“四进四讲”“满学论坛”等特色品牌，培育优良的教风学风校风。加强人文景观建设，完善学校形象识别系统，发挥学团组织作用，开展丰富多彩的校园文化活动。使吉师文化内化为精神气质，外化为行动自觉。发挥学校的文化服务、文化辐射和文化引领作用。弘扬吉师精神。践行“好学近知、力行近仁”校训精神，锻造“为人朴实、做事踏实、治学坚实”吉师品格，培育“崇尚学术、自由民主、求真务实、艰苦奋斗、自强不息、开放兼容”的吉师精神。讲好“吉师故事”，传播好“吉师声音”。以60周年校庆为契机，凝练传承学校光荣历史和优良传统，激发师生校友爱校荣校情怀，增强吉师人归属感、自豪感和荣誉感。
加强服务社会。面向国家和吉林省重大需求，为社会和地方经济建设提供科技服务、决策咨询、技能培训等。建立校地共建合作机制，在主动作为、合作共赢中提升社会服务能力。加强“国培”“省培”计划项目的实施和管理。与省社科院等单位共建吉林发展战略研究院。力争建成服务区域重大需求智库。发挥长春校区作用。拓展功能定位，打造吸引高端人才基地、培养高层次人才基地、全省高校师资培训基地、对外交流合作基地。发挥校区在人才培养、聚贤纳才、科学研究、服务社会、文化引领等方面作用。完善管理模式，理顺体制机制。提高资源利用效益。完善公共服务体系，推进大型仪器设备开放共享。加快建成“云端一体化”智慧校园。数字图书、特色馆藏、档案数字化等建设全面推进。实现校园基础设施优良、文化底蕴厚重、学习氛围浓厚。
强化安全意识。没有安全，一切等于零。必须警钟长鸣，时刻绷紧安全神经。麻痹思想、粗疏大意、侥幸心理要不得，“大安全”工作格局忘不得，安全红线碰不得。让师生有安全感，让学校有安定感，事业才能稳定发展。加强安全管理。建立完善隐患排查、人防物防技防并重、应急处置和教育演练体系。把全面排查与重点整治结合起来，专项行动与日常管理结合起来，制度建设与加强基础设施建设结合起来。强化源头治理，严格网格监管。落实安全责任。坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”，“谁主管谁负责”“谁使用谁负责”“谁在岗谁负责”，把安全工作的责任和措施层层分解落实到每个单位、每个区域、每个岗位、每个人，明确具体安全人的责任权利，一级抓一级，层层抓落实。做到责任追究“零容忍”、隐患治理“零遗漏”、安全管理“零缺陷”，确保学校安全稳定。
事业兴衰，关键在党。加快高水平师范大学建设，必须坚持学校党委对全校工作的领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实，把学校建成坚持党的领导的坚强阵地，推动全面从严治党迈上新台阶。
建立责任体系。牢固树立首责主业意识，做到知责、负责、尽责。明晰责任清单、权力清单、问题清单和负面清单，做到统一领导、直接主抓、全面落实。履行“一岗双责”,各司其职，密切配合，形成合力。抓住关键重点。突出抓好领导干部中的“关键少数”，使落实全面从严治党要求成为自觉遵循和行为习惯。发挥好“一把手”示范引领作用，增强自律意识、标杆意识、表率意识。推动全面从严治党向基层延伸。严肃追责问责。加大检查考核力度，严肃追究责任，以严格问责倒逼责任落实，以强化问责压实主体责任。让失责必问、问责必严成为常态。
抓好理论学习。抓好理论武装，深入实施“青马”工程。完善党委理论中心组学习制度，提高学习质量。引导党员干部读书养性、学习提能，补足精神之钙，把稳思想之舵，拧紧思想建党的“总开关”。抓实思想政治工作。坚持立德树人，发挥课堂教学育人主渠道作用，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。推进思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员和心理咨询教师队伍建设。加强人文关怀和心理疏导，加强马克思主义学院、思想政治教育学科和省级以上社科基地平台建设。提升思政教育亲和力和针对性。抓好教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。打造一批有影响力、吉师特色的思想政治教育品牌。抓牢意识形态阵地。巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权和话语权。探索融媒体环境下宣传思想工作的方式方法。建设为我所用的强大“网军”，高扬主旋律，凝聚正能量，唱响正气歌。有效应对网上突发敏感事件，主导舆论进程。
坚持严字当头。落实好干部标准和“三严三实”要求，造就一支德才兼备的高素质干部队伍。严把选人用人政治关、能力关、作风关和廉洁关，严格教育管理监督，把公道正派贯穿干部选用全过程，把严的态度、严的措施、严的纪律贯穿班子建设和干部队伍管理全过程，形成风清气正的用人导向和制度环境。强化实干导向。用当其时、用其所长。搭建成长平台，让干部在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。发挥考核评价导向作用，强化激励、奖惩、问责等制度机制，保证能者上、庸者下、劣者汰。提高教育培训的针对性实效性，促进干部更新观念、破解难题、强化能力、补齐短板。把严管和厚爱结合起来，完善容错纠错机制，旗帜鲜明地保护敢担当有作为的干部。
明确目标任务。强化“抓基层、打基础、苦练功”工作导向，坚持政治功能与服务功能相统一、分类指导与整体推进相结合，推动全面进步、全面过硬。发挥基层党组织引领带动作用和党员先锋模范作用。健全工作机制。完善基层组织班子配备。扎实推进院（部）党政联席会议制度，形成院（部）党政分工合作、协调配合、共谋发展的工作运行机制。出台基层组织工作细则。加强基层党组织书记和党务工作者队伍建设，完善选任培训和激励保障机制。推进服务型党组织建设。增强党组织工作覆盖面和工作活力。提升工作水平。创新党建活动内容和载体。持续推进基层党建品牌建设，打造一批党味浓、效果好、时效长的党建工作品牌。加强党建理论和实践研究。提高联系服务师生水平。完善党建测评考核体系。规范发展党员程序，优化党员队伍结构，提高发展党员质量。
完善制度体系。按照中央和省委关于制度治党的部署要求，加快推进9001cc金沙以诚为本规章制度“立改废释”工作，构建系统完备、科学规范、运行有效的党建工作制度体系。将党建工作制度执行情况纳入重点督查内容，保证责任落实和制度执行到位，坚决维护制度的严肃性和权威性。规范党内政治生活。落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。提高党内组织生活质量，认真执行“三会一课”、民主评议等制度，用好批评与自我批评的利器，推进党内政治生活制度化规范化常态化，让党内制度约束严起来、政治生活质量高起来、党员身份意识浓起来，增强党的创造活力和团结统一。加强党内监督。落实《中国共产党党内监督条例》，健全党委统一领导、全面监督，纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督的党内监督体系。握紧多方监督拳头，探索民主管理新形式，推进党务、校务信息公开，发挥基层党组织、广大党员和外部监督的重要作用。加强民主建设。始终坚持统一战线重要法宝地位。推进工会、妇委会、共青团等群团组织建设。发挥好各民主党派和无党派人士、离退休老同志、广大校友在推动改革发展中的重要作用。重视关心下一代工作。
健全长效机制。要坚持一个节点一个节点抓、一个问题一个问题抓，坚持越往后执纪越细越严，由解决面上问题向解决深层次问题延伸。注重将专项整治与综合治理相结合，问题整改与制度建设相结合，随机检查与经常性监督相结合，实现集中、专项治理向常态化、根本性转变。突出重点问题。要持之以恒落实中央八项规定精神，弛而不息纠正“四风”问题。将违反中央八项规定精神问题作为执纪审查重点，严肃查处违规发放津贴补贴、借婚丧嫁娶事宜敛财、违规收送礼品礼金、电子红包、商业预付卡、公款吃喝、侵害师生利益等顶风违纪问题。着力固本培元。打好力度功底，坚持力度不减、节奏不变，盯住新变化新问题，及时跟进对策措施，坚决防止反复、反弹。打好制度功底，坚持联系服务群众工作机制、群众利益反映和关注机制、监督制约机制。打好思想功底，坚持弘扬新风正气，讲好吉师正风好故事。
全面监督检查。坚决维护党章权威，认真履行党内专责监督职责，对上级党组织和学校党委的重大决策部署执行情况开展监督检查。紧盯重点领域和关键岗位，加强对权力行使的监督制约，确保公正、阳光、规范。依规从严执纪。巩固和深化“三转”成果，推进纪检监察体制机制改革。把纪律和规矩特别是政治纪律和政治规矩挺在前面，正确把握和运用“四种形态”，坚持全覆盖、无禁区、零容忍，严肃查处党员干部违规违纪案件，有效遏制腐败的滋生和蔓延，做到有案必查、有腐必惩。涵养廉洁文化。加强廉洁文化建设，健全分类施教机制，分层次做好廉洁教育工作，确保党员干部、教职工廉洁健康安全和学生健康成长。加强党风廉洁理论与实践研究工作，助推形成遵规守纪、勤政廉洁的校园生态。
为实现既定目标，全校各级党员干部务必严格遵循以下六项基本要求：一要忠诚老实，把坚守信仰的品格立起来。忠诚于党，忠诚于人民。坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强化“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，经常主动地向以习近平同志为核心的党中央看齐，与党中央要求“对表”。加强党性锤炼，始终听党话、跟党走，做到在党言党为党、忧党爱党、兴党护党。二要勇于担当，把敢于负责的精神立起来。事不避难，义不逃责。不断振奋精气神，激发创业活力，焕发干事激情。让那些有锐气、善作为、敢担当的干部得到重用，让那些日常工作顾虑重重、关键时刻畏首畏尾的干部受到警醒。三要狠抓落实，把求真务实的作风立起来。任何伟大事业都始于理想、成于实干。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，把敢于担当的勇气、朝气、底气体现和贯穿于抓落实之上，细化“任务分解表”，制定“落实路线图”，一以贯之，一抓到底。锲而不舍抓推进，持之以恒抓落实。真心实意为教职工谋福祉。让“苦干实干”始终成为吉师人最响亮的座右铭。四要精诚团结，把和谐共事的境界立起来。团结就是力量。要坚持尊重差异，包容多样，和而不同，美美与共。用坚强的党性保证团结，用共同的事业促进团结。真正让团结出凝聚力、团结出生产力、团结出战斗力、团结出身心健康。五要心存敬畏，把清正廉洁的形象立起来。把纪律和规矩挺在前面，善于慎独慎初慎微，勤于自省自警自律，敬畏历史，敬畏人民，敬畏权力，敬畏规则。守住做人、处事、用权、交友的底线，才能守住自己的政治生命线。六要增强本领，把终身学习的习惯立起来。有了硬本领才能真担当。静下心来多读书，潜下心来多学习。以时不我待、只争朝夕的精神，一刻不停地增强本领。用各种科学知识把自己更好地武装起来，真正成为行家里手，依靠学习走向未来。
9001cc金沙以诚为本走过了近60年的光辉历程。站在承前启后、继往开来的新起点上，高水平师范大学建设展现出前所未有的光明前景。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不辱使命，勇于担当，不忘初心，继续前进，以优异成绩向建校60周年献礼！向党的十九大献礼！为开创吉林师大更加美好的明天而努力奋斗！
（数据统计截至2016年12月31日）
附录
重要名词解释
六大战略：即人才引领战略、创新驱动战略、特色发展战略、质量提升战略、协同合作战略、开放融合战略。
六大体系：即人才培养体系、师资队伍建设体系、学术创新体系、服务保障体系、综合治理体系、文化铸魂体系。
六个吉师：即创新吉师、法治吉师、和谐吉师、平安吉师、美丽吉师、幸福吉师。
