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9001cc金沙以诚为本教学督导组工作计划
发布日期:2014-08-22  阅读次数:  
 
    学校教学督导组于上学期进行了换届工作,在经历了一个学期的督导工作后,现在基本已经熟悉了教学督导组的工作,渐渐进入了工作状态,本学期的工作将会更加顺利地开展。本学期教学督导组要围绕学校的教学工作要点积极思考问题,积极开展工作,使得课堂教学质量监控工作做得更有成效。与此同时,配合教务处做好审核评估的各项准备工作,做好教务处安排的各项检查工作,做好学校和教务处交办的其他工作。工作中要认真细致、讲求实效,工作中要有责任感。注意分析教学改革出现的新情况,注意研究教学改革中的新问题。工作中特别要注意取得学校主管领导和教务处的指导,及时汇报有关情况,积极沟通有关问题,以便更好地开展工作。同时,进一步加强教学督导组的自身建设,注意听取来自各个方面的声音,以利于及时改进我们的工作,不断提高教学督导工作的能力和水平。
    一、关于课堂教学质量的监控工作
监控课堂教学质量的主要方式就是深入到课堂教学之中,通过教师的讲授来了解课堂的教学情况。课堂教学效果的不同能够反映出一些潜藏的东西,对此我们要善于研究和掌握课堂教学中的深层次问题,及时与上级沟通,以利于课堂教学质量逐步提高。
    1.每位督导组成员听课的节数不得少于70课时。
    2.听课的过程中要写好听课记录,要注意发现课堂教学中正反两方面的问题,随时随地记载个人的评价和看法,以利于集体评议过程中有的放矢。
   3.继续采取随机听课的方式监控课堂教学,这样能够了解到课堂教学的原生态情况,比较真实地反映出平时的教学状态。继续实行文理科交叉听课做法,交叉的数量保持适度,以便于全面了解课堂教学以及相关的情况。监控课堂教学的侧重点仍然是中青年教师的课堂,特别是新上岗的教师以及开新课的教师课堂。
  4.监控课堂教学的同时,要注意了解与教学有关的情况,比如学生听课的情况,教室卫生的情况,教师和学生对教学的建议情况等等。要清点学生的出缺席情况,并做好记载上报到教务处。出现特别的情况要及时与教务处及相关的教学单位进行沟通和反映,比如教师无故停课、出现严重的教学事故、教室卫生极其脏乱差、学生缺席情况相当严重等,务必及时作出反应。
    5.做好听课后的评议工作。本着客观公正的原则,实事求是地评议所听过的课程,在取得共识的基础上来评定等级。在书面的反馈意见中要综合集体评议的看法,努力使其能起到一定的指导作用。书面的反馈意见一式三份,其中一份在期末巡考期间送达相关的教学单位,一份报送到教务处,一份留在教学督导组存档。在送达反馈意见到各个教学单位的时候,如果有特殊情况或者需要解释的事宜要当面与相关教学单位加以交待。
    二、做好教学检查以及教务处交办的其他工作
    1.在三项常规的教学检查中,即期初教学检查、期中教学检查和期末巡考工作中,要配合教务处做好相应的工作,以认真负责的态度来完成相应的工作,按照教务处的要求做好相应的记录,并加以整理及时报送到教务处。期末巡考工作中,要忠于职守,勇于负责,为考风的不断好转做出我们的努力。各个小组要做好巡考记录,巡考结束后及时报送给教学督导组负责人,由教学督导组负责人整理后报送到教务处。
    2.做好教务处交办的教学评估工作,在这项工作中,要按照教务处的要求把相应的工作做到位,保障相应工作的效果和质量。还要做好教务处交办的其他各项工作,以认真的态度、负责的精神来完成相应的工作。
    3.教学督导组作为学校信息反馈的一个渠道,要积极主动与学校主管领导和教务处取得联系,取得指导,反馈情况,提出建议。
    三、加强教学督导组的自身建设,努力提高教学督导工作的效果
   1.定期召开研究工作的会议,原则上每月召开一次会议。会议主要交流听课的情况,通过课堂教学的情况来研究教学改革的有关问题,及时向教务处反映我们听课的想法和建议。同时要学习学校有关的教学材料和文件,了解和掌握学校教学改革的有关情况。学习和教学改革相关的其他材料,特别要关注课堂教学改革的动向,以便我们加以借鉴。
   2.注意听取来自各个方面的意见和建议,并加以研究,以便于改进我们的工作,提高教学督导工作的能力和水平。
   3.工作要依照计划来进行,凡是计划中的事项要做到落实,要注重效果。期末要做好工作总结,对上级有交代,对听过课的教师有交代,对自身的工作有交代。
    4.做好教学督导组的材料归档工作。注意留存和工作有关的各种材料,在期末加以整理使之条理化,这样便于对我们工作的检查和督促。


                                                                                                                                             9001cc金沙以诚为本教学督导组
                                                                                                                                                      2014年8月22日
 

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