各教学单位：
    按照吉林省总工会和省教育厅联合下发的《关于举办2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛的通知》的要求，为进一步提升9001cc金沙以诚为本青年教师的教学能力和业务水平，促进青年教师专业发展，经研究，学校决定组织9001cc金沙以诚为本青年教师参加吉林省高校青年教师教学课堂教学大赛（以下简称“课堂教学大赛”），现将有关事宜通知如下：
    一、参赛对象、组别和限额
    1.参赛对象：9001cc金沙以诚为本从事教育教学工作的专任教师，年龄在40周岁（含）以下（1976年8月31日后出生）。
    2. 大赛分组。大赛设五个组别：一组，人文社会科学课程组（含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）；二组，自然科学基础学科课程组（含07理学）；三组，自然科学应用学科课程组（含08工学）；四组，创新创业课程组；五组，思想政治课程组。
    3. 推荐限额。推荐参加省总决赛的教师数额，将参照《2017年吉林省高校青年教师课堂教学大赛决赛推荐名额分配表》（附件1），由学校根据实际情况决定。
    二、奖项设置
    每个组别按参赛选手总数的15%、25%、60%的比例，根据选手得分评出一、二、三等奖若干名。每个组别评选冠、亚、季军各1名。其中，获得冠军并符合相关规定的优秀选手，由省总工会授予“吉林省技术创新标兵”荣誉称号，按规定给予奖励。
    三、赛程安排
    大赛以“上好一门课”为理念，由教学设计、课堂教学和教学反思三个比赛环节组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。具体比赛流程为：
    1.选手在报名前必须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即15分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；
    2.所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；
    3.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段，据此依次进行教学设计、课堂教学比赛；
    4.课堂教学环节进行结束后，选手进入指定计算机室，在1小时内完成教学反思（打印或手写均可）。
    四、比赛内容
    （一）教学设计
    1.参赛课程教学设计要与教学大纲内容相符；
    2.教学设计主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容；
    3.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段要能够体现本门课程的核心内容，具体参照《2017年吉林省高校青年教师课堂教学大赛决赛节段目录（范例）》（附件2）。
评委现场评分，成绩在当天比赛结束后公布。具体评分标准见附件3。
    （二）课堂教学
    课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。比赛不安排学生听课，由承办单位组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学（参赛选手在本人比赛完成后方可观赛）。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。
评委现场评分，成绩在当天比赛结束后公布。具体评分标准见附件4。
    （三）教学反思
    参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次比赛内容的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带纸质或电子文本等任何形式的资料。具体评分标准见附件5。
    （四）注意事项
    1.选手参赛课程的课堂讲授部分不得少于人才培养方案中的2个学分（含2个学分）；
    2.所谓“教学节段”，特指课堂教学15分钟所需要的教学内容；
    3.选手提交的教学大纲复印件、20个学时的教学设计及与学时对应的20个教学节段的PPT一律用A4纸打印（一式八份）并装订，其中PPT每页幻灯片不超过六幅；
    4.选手在课堂教学环节以及报名时提交用于比赛现场的所有文字材料（包括教学大纲、教学设计及教学节段的PPT）中不得出现选手姓名、学校和市、区等信息。
    五、时间安排和材料报送
    （一）时间安排。本次大赛按照广泛参与和层层择优选拔的方式，采取省校两级赛制。校级初赛定于9月15日前完成，具体时间另行通知；省级决赛拟定于10月中下旬举行。
    （二）材料报送。2017年9月1日前，请参赛人员按以下要求提交参赛材料：
    1.纸质版材料
    （1）《2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛决赛参赛选手推荐汇总表》（附件6）一式1份；
    （2）《2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛决赛参赛选手推荐表》（附件7）一式7份；
    （3）参赛课程教学大纲的复印件7份；
    （4）参赛课程20个学时教学设计的汇编本7份；
    （5）参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT汇编本7份；
    （6）参赛课程20个教学节段的目录1份；
    2.电子版材料
    （1）纸质版材料均需提供电子版；
    （2）每个参赛选手的教学大纲、教学节段的目录分别以“教学大纲+组别编号+选手姓名”（例：教学大纲03张   三.doc）、“目录+组别+选手姓名”（例：目录03张三.doc）为文件名；
    （3）每个参赛选手的教学设计、教学节段的PPT分别存放在以“教学设计+组别编号+选手姓名”（例：教学设计03张三）、“教学节段+组别编号+选手姓名”（例：教学节段03张三）为名的文件夹中，文件夹中的文件以数字编号命名；
    （4）每个参赛选手建立一个以“学院全称+组别+选手姓名”（例：9001cc金沙以诚为本03张三）为名的文件夹，将（2）（3）的材料统一存放其中；
    （5）所有电子版参赛材料发至邮箱：779569757@qq.com,联系人：刘老师 联系电话：0434-3291909。
    六、工作要求
    （一）本次活动由校工会、教务处共同组织实施,各单位要把大赛作为提高青年教师业务能力和教学水平的一项重要内容，高度重视，认真组织实施。
    （二）各单位要把能够代表本单位教师良好精神风貌和较高教学水平的选手推荐上来，每个单位推荐一人参加学校比赛。学校将根据规定，对获得名次的教师给予奖励，激发广大青年教师参加比赛的积极性，不断推动青年教师教育教学水平的提升。

                                  9001cc金沙以诚为本工会委员会 教务处
                                             2017年7月20日
 附件