3月19日，丁玖以《Dynamical Geometry ——from Order to Chaos》（《动力几何——从有序到混沌》）为题，在1516教室作了一场精彩的学术报告。报告中介绍了分形理论的研究现状与某些新成果，并深入浅出地将分形理论应用于中学数学的平面几何之中，在体现分形之美的同时，又建立了高观点下的中学数学模型。数学学院教师和研究生100余人听取了报告。

3月21日，丁玖以《漫谈美国教育》为题，在6202教室作了另一场精彩的学术报告。作为在美国生活了四分之一世纪的华人，丁玖教授介绍了美国教育的特点，各级入学考试制度，留学生硕士、博士申请考试的要求等，客观叙述美国教育的方方面面，以及和中国教育的优缺点比较。数学学院200余名本科生听取了报告。

（数学学院供稿）