为加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力，同时培养新生力量，9月23日，吉林师大附中政教处组织全体班主任及准班主任老师进行为期一天的交流拓展活动。活动共分两部分。
    一、名师讲解 交流分享
    早7:30分，在中学楼阶梯教室举行2017—2018学年班主任/准班主任经验交流会。会议由政教处主任张铁钢主持。
    林丹丹老师首先分享了她班主任工作感受，并指出身为班主任应该言传身教的感染学生，对待每个学生要有细心、耐心、信心和包容心。
    吕媛媛老师介绍了“小组化班级管理模式”的具体做法，充分利用不同小组起到不同作用，不同分组发挥不同的优势。
    张立云老师针对后进生的管理与提升问题，结合多年教学经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，向大家汇报了后进生转化工作的成果。
   张铁刚主任随后做了归纳发言，他希望通过交流、研讨可以加深对班主任工作的认识，提升对师德标准的理解，并总结三点：即教师应树立形象；应转换思想；应展望未来，使学生终身受益。
    接着，吉林师大附中附小副校长孙阳华做了简短发言，希望全体参会教师能充分利用这次交流拓展活动，认真学习，不断反思，互相借鉴，持续提升。
    最后，吉林师大附中附小校长李峰做了总结。他对全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定，指出附中每位教师都有独特的闪光点，希望大家可以更好地探索班级管理的新方法、新模式，相互交流，取长补短，从而实现个人成长从优秀到卓越的转化。
    二、 野外拓展 身体力行
    在班主任交流分享之后，学生发展促进中心主任程金荣介绍了接下来要进行的拓展活动的内容及注意事项，希望大家可以释放压力，挑战自我。
   参与活动的全体教师通过随机抽签的方式编成五个团队，分别完成了各种别具特色、惊险刺激的拓展训练，显示了他们的胆量、勇气和智慧。
    在丛林穿越中，高空走钢丝、过断桥、爬蜘蛛网、徒手攀岩等富有思想性、挑战性和趣味性的拓展训练，将“真诚、信任、互助、交流”等理念渗透于活动之中，在困难和挑战面前，大家凝心聚力，充分体现了挑战自我、熔炼团队的精神。
    在拓展游戏中，“大风吹”、“数字传递”、“毛毛虫爬行赛”、“摇篮曲”等各具特色的趣味项目，是教师更能群策群力，发挥彼此的创意、协作能力，为了尽早达到目标不断尝试，不断修正策略，最终完成任务。“小游戏，大道理”， 在游戏中，教师们的耐心、信心、责任心和团队意识都得到了提升。
    本次班主任/准班主任交流拓展活动，让全体班参与教师感受了一次身体与心灵上的饕餮盛宴，最终达到了相互交流、共享经验、团队协作、共同提高的目的。