一、新闻与传播学院课堂“五项禁止”
为推进课堂文明，提高教学效能，根据学校相关要求，学院实行“课堂五项规范”（ 简称“三有二无”）要求，具体如下：
（一）对学生的要求
1.必须有教材或相关参考资料。如使用电子教材，需要有平板电脑或单篇的打印资料。
2.必须有笔记或其他形式的记录。记录形式根据教师要求,如教师要求笔记记在书上亦可。
3.必须有笔。不能用手机拍照代替用笔记录。
4.无食品带入。上课不准吃东西，维护课堂文明。携带早餐的在会议室等处用完餐再进入教室。
5.无手机干扰。
（1）学院鼓励尝试运用手机等新媒体辅助学习，但在课堂上用手机玩游戏、发短信、微信聊天、订餐、处理个人事务等属于违反课堂纪律行为。
（2）无手机需求的课堂或课堂上不需要手机的时间，要将手机关机后放入口袋或书包内。
6.违反“三有二无”规定，学院将给予惩戒。
（1）第一次教师课堂警告或学院以备忘录形式警告。
（2）第二次教师在课堂告诫或学院以备忘录形式告诫。扣平时成绩。
（3）第三次以备忘录形式通报批评。扣平时成绩，不予在本年度评奖、评优，不予在本年度提名推荐担任学生干部。
（4）违反规定扣分，从第二次开始累计，可以以一次课计，也可以按几次课计。违反前四点扣2分，违反第五点扣5分。
（5）连续多学期违反规定，屡教不改，是学生干部的免职，是普通同学的不予发展为党员积极分子，是积极分子不予发展为预备党员。考研、考公务员、参军等报名时学院将如实填写平时表现信息，或不予推荐签字。
（二）对教师的要求
1.教师是课堂的管理主体。
（1）教学中需强调“三有二无”要求，并检查“三有二无”情况。上课前明确告知学生该节课“用不用手机，如何用手机”。
（2）如果教师本人能处理违反“三有二无”情况，便自行处理。
（3）如果自己不能处理,便将违反“三有二无”情况以备忘录形式通过电子邮箱提交给学工办。
2.教师不管理教学秩序，不落实“三有二无”要求者，学院要按教学管理规定规诫。
（1）第一次以备忘录形式友情提示。
（2）第二次以备忘录形式告诫。
（3）第三次以备忘录形式网络通报，学期教学测评领导打分学院统一予以惩戒。
（4）长期不管理教学，一学年多次教学检查中发现对“三有二无”均不执行，学院大会通报，按教学组织混乱计，在学期教学测评领导打分和年终绩效考核予中以规诫。多学年不管理教学，教学一直混乱，在排课上课资格、评职晋级排名中予以规诫。
3.学生会在检查“三有二无”情况时，被检查班级的教师要配合支持，担任检查工作的学生干部可能会因检查上课迟到，相关任课教师要理解，不要指责批评。
二、课堂教学检查制度与备忘录
1.学院领导、辅导员、系主任每学期至少进行3次大检查。检查由总支副书记和教学副院长组织。学工办主任和教务秘书分别负责形成检查备忘录。
2.教学口干部和学院督学在听课过程中，既要听教学内容，还要检查教学秩序，特别是“三有二无”情况，每学期至少3次，做好备忘录，汇总给教学秘书。
3.学生口干部和辅导员要定期检查“三有二无”情况，每学期至少3次，做好备忘录汇总给辅导员。
4.学工办要在办公室和档案室均设置专门的档案盒，保存教学秩序管理备忘录，每学期一归档。
5.教学秘书在办公室和档案室均设置专门的档案盒，保存教学秩序管理备忘录，每学期一归档。
6.在教学测评前，教学秘书提交给教学院长，教学口干部要在打分中予以规诫。
7.在人事考核或评优晋级前，办公室主任汇总相关信息，评委要在打分中予以规诫。
8.外聘教师由系主任负责提示,以备忘录的形式，提示可以反复进行。
9.所有提示、告诫、批评、检查结果均不以口头形式，均采取备忘录形式，备忘录一式两份，学院相关负责人出保留一份，给被提示和规诫对象送递一份。
